最近俏媽咪實在有些忙得不可開交，雖然才四月份，但美國私立學校早早在六月初就放暑假了，算算不過只剩下十週的時間，得趕緊將該處理的事處理完畢，才能開開心心的過暑假。所以，不好意思囉！讓期待看到更多美國小學教學內容的讀者們，久等了！
上一篇首先登場的 "Main Idea"，可說是學校老師們在帶著孩子念一本書時，時不時就會繞著打轉的問題，這當然是因為：弄清楚了這本書的 "Main Idea" 是什麼，恭喜你，表示你真的念懂這本書，了解作者想要傳達的意旨、訊息或者理念是什麼了。所以，如果說 "Main Idea" 是我們在念一本書時，最需要時時思考與關切的問題，真是一點也不過。
閱讀能力的培養有多重要呢？從最基本的說起，閱讀除了可以幫助孩子學習及累積大量的字彙、培養孩子的想像力與創造力之外，思辨能力 (Critical Thinking) 當然是另一個不可忽視的重點。每個人，包括我們自個兒，當然也包括我們的下一代，都會面臨各式各樣的生活或工作上的難題，而要能夠清楚的描述事情發生始末、簡單扼要的摘要說明，同時有邏輯、有條理的分析事理，這些似乎難登大雅之堂，但俏媽咪卻以為是生活 "基本技能" 的能力，就得從閱讀裏學起。所以，除了為了念懂一本書而時時要思考的 "Main Idea" 之外，"Cause and Effect" 則是另一個會出現在每本書的 Reading Guideline 的教學重點。
什麼是 "Cause"？依據學校老師對這個字所給予的簡單定義，指的是 "A cause tells why something happens." 至於 "Effect"？"An effect is what happens because of it." 用句最貼近的成語來翻譯一下，就是因果關係。凡事有因必有果，而有果則事出必有因，找出每個環節的因果關係在哪兒，對於孩子分析事理能力的培養，重要性不可言喻。可別小看這個小小的動作，日積月累下來，反映在成功的例子，也就是思辨能力甚佳的孩子身上，我們看到的是言之有物、雄辯滔滔、邏輯能力清楚的孩子。以 "Pioneer Cat" 為例，它的故事主軸是發生在一個生長在年代，美國拓荒年代，跟隨著家人從密西西比州前往奧瑞岡州發現新大陸的小女孩 Kate Purdy 的故事。老師在念完第七章時，問了小朋友這樣一個問題："Think about the most important event that happened in chapter 7, and fill in the box below."
再看看當時一年級的兒子的想法，頂有意思的，他寫道：
Cause: Why it happened Effect:What happened
Ned Basset shoots at a pony and Indian The wagon train had to give up 4 horses, 1
and kill the pony. pound of sugar per wagon and a pile of
blankets.
這是個好的想法嗎？兒子當時真的了解什麼是 "Cause"？什麼又是 "Effect" 的意義嗎？且讓俏媽咪簡單說明一下第七章究竟發生什麼事了............（待續）
上一篇首先登場的 "Main Idea"，可說是學校老師們在帶著孩子念一本書時，時不時就會繞著打轉的問題，這當然是因為：弄清楚了這本書的 "Main Idea" 是什麼，恭喜你，表示你真的念懂這本書，了解作者想要傳達的意旨、訊息或者理念是什麼了。所以，如果說 "Main Idea" 是我們在念一本書時，最需要時時思考與關切的問題，真是一點也不過。
閱讀能力的培養有多重要呢？從最基本的說起，閱讀除了可以幫助孩子學習及累積大量的字彙、培養孩子的想像力與創造力之外，思辨能力 (Critical Thinking) 當然是另一個不可忽視的重點。每個人，包括我們自個兒，當然也包括我們的下一代，都會面臨各式各樣的生活或工作上的難題，而要能夠清楚的描述事情發生始末、簡單扼要的摘要說明，同時有邏輯、有條理的分析事理，這些似乎難登大雅之堂，但俏媽咪卻以為是生活 "基本技能" 的能力，就得從閱讀裏學起。所以，除了為了念懂一本書而時時要思考的 "Main Idea" 之外，"Cause and Effect" 則是另一個會出現在每本書的 Reading Guideline 的教學重點。
什麼是 "Cause"？依據學校老師對這個字所給予的簡單定義，指的是 "A cause tells why something happens." 至於 "Effect"？"An effect is what happens because of it." 用句最貼近的成語來翻譯一下，就是因果關係。凡事有因必有果，而有果則事出必有因，找出每個環節的因果關係在哪兒，對於孩子分析事理能力的培養，重要性不可言喻。可別小看這個小小的動作，日積月累下來，反映在成功的例子，也就是思辨能力甚佳的孩子身上，我們看到的是言之有物、雄辯滔滔、邏輯能力清楚的孩子。以 "Pioneer Cat" 為例，它的故事主軸是發生在一個生長在年代，美國拓荒年代，跟隨著家人從密西西比州前往奧瑞岡州發現新大陸的小女孩 Kate Purdy 的故事。老師在念完第七章時，問了小朋友這樣一個問題："Think about the most important event that happened in chapter 7, and fill in the box below."
再看看當時一年級的兒子的想法，頂有意思的，他寫道：
Cause: Why it happened Effect:What happened
Ned Basset shoots at a pony and Indian The wagon train had to give up 4 horses, 1
and kill the pony. pound of sugar per wagon and a pile of
blankets.
這是個好的想法嗎？兒子當時真的了解什麼是 "Cause"？什麼又是 "Effect" 的意義嗎？且讓俏媽咪簡單說明一下第七章究竟發生什麼事了............（待續）
